Das Schulbuch für das dritte Ausbildungsjahr der Berufe Fachinformatiker/-in Fachrichtung Anwendungsentwicklung und Fachinformatiker/-in Fachrichtung Daten- und Prozessanalyse.bildet die gemeinsamen Inhalte und Kompetenzen der Lernfelder 10-12 des seit 2020 gültigen Rahmenlehrplans für diese Berufe abfolgt einer lernfeldorientierten Strukturhohe Praxisnähe und Prüfungsrelevanzstellt die Lerninhalte handlungsorientiert am Beispiel eines Modellunternehmens darberücksichtigt neue und bedeutende Einsatzfelder, Methoden und Entwicklungstrends der IT-Berufejedes Kapitel und jeder größere Lernabschnitt wird durch eine Handlungssituation eingeleitetwichtige Inhalte werden kompakt in Infoboxen dargestellt und die Erschließung wird mit Schaubildern, Beispielen und Musteraufgaben erleichtertNeuerungen in der 2. Auflage 2026:Überarbeitung und neue Inhalte in Lernfeld 10 a (Benutzerschnittstellen gestalten und entwickeln): Erweiterung um psychologische Grundlagen der menschlichen Wahrnehmung und deren Einfluss auf die Gestaltung von Benutzerschnittstellen; Aktualisierung von zu berücksichtigenden Normen und Gesetzen; Erweiterung der Inhalte um die grundlegenden Gestaltungskriterien für GUIs, Datenschutz und Barrierefreiheit; Ergänzung eines Abschnitts zu TypeScript; Einführung in das Thema „Quellcode aus Designentwürfen mithilfe von KI generieren“Erweiterung von Lernfeld 10 c (Werkzeuge des maschinellen Lernens einsetzen) mit Blick auf die klassischen Methoden des Maschinellen Lernens mit Implementierungsbeispielen mit scipy und sklearnÜberarbeitung und Erweiterung von Lernfeld 11 a (Funktionalität in Anwendungen realisieren): Ergänzung von weiteren Entwurfsmustern und Antipattern, Big-O-Komplexitäten, Suchalgorithmen, symmetrischen, asymmetrischen und hybriden Verschlüsselungen; Erweiterung um Grundlagen und Anwendungsbeispiele von Generics und Regulären Ausdrücken, Netzwerkprogrammierung und Sockets; ; Überarbeitungen und Ergänzungen mit Blick auf SQL-Injections und Refactorings; neue Inhalte zu den Themen „Informationssicherheit bei der Entwicklung von Softwarekomponenten berücksichtigen“ und „Künstliche Intelligenz bei der Entwicklung von Softwarekomponenten einsetzen“neues Kapitel zu Lernfeld 11 c (Prozesse analysieren und gestalten)umfangreiche Überarbeitung von Lernfeld 12 (Kundenspezifische Anwendungsentwicklung durchführen): Erweiterung um zwei konkrete Beispiele in Form von Projektskizzen und Ergänzung eines neuen Abschnitts zur IHK-Abschlussprüfung: Von der Themenwahl über die Beantragung bis zur Präsentation und Verteidigung werden alle Schritte der Abschlussprüfung dargestellt (inklusive der Bewertungskriterien)Lösungen zum Schulbuch zum Download (ISBN 978-3-14-220077-4) und als Printversion (ISBN 978-3-427-90859-3) sowie zugehörige Lernsituationen (ISBN 978-3-14-220081-1) mit passenden Lösungen zum Download (ISBN 978-3-14-220085-9) und als Printversion (ISBN 978-3-427-90862-3) sind separat erhältlich.
