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Empirisches Arbeiten in der Frühpädagogik im Kontext eines evidenzbasierten Ansatzes

Autor
Annette Schmitt, Elena Sterdt, Luisa Fischer

Empirisches Arbeiten in der Frühpädagogik im Kontext eines evidenzbasierten Ansatzes

Untertitel
Ein Tagungsbericht
Beschreibung

In den Beiträgen der beteiligten Nachwuchswissenschaftler_innen werden konkrete Fragestellungen zu vielfältigen Themenbereichen der Frühpädagogik vorgestellt und hinsichtlich ihrer speziellen Herausforderungen bzgl. der Forschungsmethodik und des Theorie-Praxistransfers diskutiert. Die vielfältigen Forschungsbeiträge berühren Themenbereiche wie die Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte, das Verständnis und die Verantwortung von Bildungs- und Erziehungsprozessen verschiedener Akteursgruppen im frühpädagogischen Feld, sowie übergreifend die Herausforderungen der frühpädagogischen Forschung im Kontext einer evidenzbasierten Strategie. Aus dem Inhalt: Evidenzbasierung in der Frühpädagogik Kompetenzorientierte Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften Mathetik und Didaktik im Elementarbereich Inkludierende und exkludierende mathematikhaltige Interaktionen

Verlag
Link, Carl
ISBN/EAN
978-3-556-07309-4
Preis
37,95 EUR
Status
lieferbar