Warum tut sich ein Kind beim Rechnen schwer? Die Gründe dafür sind vielfältig. Dieser Band richtet sich an Lehrkräfte und Studierende und bietet die notwendigen Materialien, um Rechenproblemen auf den Grund zu gehen. Außerdem: Konkrete Hinweise zum Erstellen einer DiagnoseMaterialien zur Förderung von verstehendem RechnenlernenVorlagen, Aufgaben und Tipps zur Überwindung der festgestellten Rechenprobleme Neu: komplett überarbeitetes Kapitel zur Diagnose und Förderung von Zahlzerlegungen und Rechenkompetenzen im Zahlenraum bis 10. Alle Materialien sind für den Regel- und Förderunterricht geeignet.
