Lernziele: Einfache Gespräche führen, Beherrschung der grundlegenden grammatischen Strukturen sowie eines Grund- und Aufbauwortschatzes in Wort und Schrift; Niveau A2 des Europäischen Referenzrahmens. Konzeption: Die völlig neu erarbeitete Lehrbuchkonzeption berücksichtigt Erkenntnisse der aktuellen Pädagogikforschung. Auf Besonderheiten der Grammatik und Aussprache wird bereits in der Einführung eingegangen. In den ersten Lektionen wird – soweit möglich – von den Strukturen des Deutschen ausgegangen. Alle 12 Lektionen beginnen mit kurzen Dialogen, beinhalten einen Grammatikteil mit dazugehörigen Übersichten, weitere Kurzdialoge sowie zahlreiche Übungen und Übersetzungen. Jede Lektion endet mit Wiederholungs- und Hörübungen. Der kommunikative Aspekt steht im Vordergrund. Erklärungen werden anhand von Beispielen und Situationen gegeben; im Anschluss daran kann der neue Stoff jeweils in zahlreichen Übungen systematisch vertieft werden; Zeichnungen und Abbildungen unterstützen den Lernprozess. Der im Buch enthaltene Lösungsschlüssel und die Sprachaufnahmen erleichtern das Selbststudium.
