Einfach lesen! - Leseprojekte - Leseförderung ab Klasse 5 - Niveau 3
Untertitel
Erebos - Ein Leseprojekt nach dem Roman von Ursula Poznanski - Arbeitsbuch mit Lösungen
Beschreibung
An Nicks Schule wird ein geheimnisvolles Computerspiel namens Erebos herumgereicht. Wer es spielt, kommt nicht mehr davon los, muss strenge Regeln befolgen und Aufgaben erledigen, andernfalls drohen K ...mehr
Cornelsen English Library - Für den Englischunterricht in der Sekundarstufe I - Fiction - Ab 9. Schuljahr / A2-B1
Untertitel
The Australian Connection - Lektüre
Beschreibung
Der 18-jährige Brite Alex will seinen Vater in Australien besuchen, an den er nur bruchstückhafte Erinnerungen hat. Was für einer ist sein Vater? Bevor er das erfährt, erlebt Alex viele unerwartet ...mehr
Einfach lesen! - Leseprojekte - Leseförderung ab Klasse 5 - Niveau 3
Untertitel
Tschick - Ein Leseprojekt nach dem Roman von Wolfgang Herrndorf - Arbeitsbuch mit Lösungen
Beschreibung
Maik ist in der achten Klasse. Tschick, den Neuen, mag er zuerst nicht. Doch in den Sommerferien beginnt für beide gemeinsam eine abenteuerliche Reise.
 
Themen: Abenteuer, Reise, Freundschaft, ...mehr
Cornelsen Senior English Library - Literatur - Ab 11. Schuljahr / B2
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Brave New World - Textband mit Annotationen
Beschreibung
Die „schöne neue Welt“ ist eine Wohlstandsgesellschaft, die alle sozialen Probleme überwunden hat. Babys werden nicht mehr ausgetragen, sondern gezüchtet. Die Menschheit, in fünf Kasten einget ...mehr
Einfach lesen! - Leseprojekte - Leseförderung ab Klasse 5 - Ausgabe ab 2024
Untertitel
In 80 Tagen um die Welt - Ein Leseprojekt nach dem gleichnamigen Jugendbuch von Jules Verne - Empfohlen für das 7.-8. Schuljahr - Arbeitsbuch mit Lösungen - Mit Audios
Beschreibung
Es ist das Jahr 1872. Phileas Fogg, ein reicher Engländer, wettet mit seinen Freunden: Er will in 80 Tagen um die ganze Welt reisen! Ob er die Wette gewinnt?
Themen: Abenteuer, Weltreise, Reisen, Kul ...mehr
Schulausgabe für das Niveau B1, ab dem 5. Lernjahr. Ungekürzter englischer Originaltext mit Annotationen
Beschreibung
Das Monster erscheint um sieben Minuten nach Mitternacht. Aber es ist nicht das Monster, das der 13-jährige Conor erwartet. Es ist nicht das Monster, das ihn seit Monaten – seit seine Mutter an K ...mehr
Cornelsen Senior English Library - Literatur - Ab 11. Schuljahr / B2
Untertitel
The Wall - Textband mit Annotationen
Beschreibung
Zwei Jahre an der Mauer: Kavanagh beginnt seinen Wehrdienst an dem fünf Meter hohen Bollwerk aus Beton, das die Flüchtlingsboote aus dem Süden von Großbritanniens Küsten fernhalten soll. Die Aufg ...mehr
Cornelsen English Library - Für den Englischunterricht in der Sekundarstufe I - Fiction - Ab 6. Schuljahr / A1
Untertitel
Who is Henry Kazwell? - Lektüre zu Lighthouse, Headlight, Highlight und Go Ahead 6
Beschreibung
Kaz ist neu in der Stadt. Aber woher kommt er und in welche Schule geht er? Irgendetwas stimmt nicht mit ihm.
Dann verschwinden plötzlich Dinge aus dem kleinen Supermarkt in der Nähe von Adams Café ...mehr
Encuentros - Método de Español - Spanisch als 3. Fremdsprache - Ausgabe 2018 - Band 1
Untertitel
Tres meses en México - A2 - Lektüre - Ersetzt eine Unidad
Beschreibung
Eine spannende Lektüre schon im ersten Lernjahr? Kein Problem, wenn man Wortschatz und Grammatik damit erarbeiten kann. Tres meses en México ersetzt die Lektion 6 des Schulbuchs: Rafa und sein Brude ...mehr
STARK Heinrich von Kleist: Der zerbrochne Krug - Deutsch - LektüreSkript
Beschreibung
Heinrich von Kleist: Der zerbrochne Krug - Deutsch - LektüreSkriptDieses Buch erleichtert Ihnen die Lektüre des Lustspiels Der zerbrochne Krug von Heinrich von Kleist und vertieft das  ...mehr
Auf der Grundlage bisher nie veröffentlichter Dokumente erzählt der amerikanische Wissenschaftsjournalist Jack El-Hai von der Begegnung des amerikanischen Militärpsychiaters Douglas M.Kelley mit der Elite des Naziregimes – unter ihnen »Reichsmarschall« Hermann Göring.
Das Buch ist die Grundlage für den Spielfilm “Nürnberg” von James Vanderbilt.
Eine pointierte und absolut zeitaktuelle Satire auf Selbstverwirklichung und Selbstausbeutung, Arbeitszwänge und Arbeitsverweigerung und den zeitlosen Wunsch, zu arbeiten, um zu leben und nicht zu leben, um zu arbeiten.